古往今来，许多人以“镜”为喻，通过照不同的“镜子”正衣冠、知兴替、明得失。当前，搞好“六一”期间乃至以后的家教，家长也要学会引导儿童照“镜子”。 

　　照一照“望远镜”，以懂得谋长远，重视打基础。“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花” 。对儿童的教育堪称百年大计，关系到孩子的未来，亦伴随孩子的一生。家长应当高瞻远瞩，着眼德育教育的“一本万利”，放弃急功近利的“蝇头小利”。在孩子“三观”形成和发育期，更应当学会权衡轻重、分清主次、懂得缓急，集中时间、集中精力把德育教育这个“大事”抓紧抓好。 

　　照一照“显微镜”,以懂得见微知著，防微杜渐。传承良好的家风，培育孩子的美德，不能贪大求快，力图一举成名。而从小处着手，从点滴入手，于细微处下功夫。古人讲“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”。教育孩子从小养成良好的文明习惯，就是对孩子一生最好的道德投资和人格奠基；反之，如果让孩子沾染上不良习气，就极可能滑向“小时偷针，大时偷金”的恶性发展轨道。 

　　照一照“反光镜”，以明白前车之覆，后车之鉴。行车安全离不开反光镜的作用。教育孩子也要学会借鉴正反两方面的典型例子，知其然，更知其所以然。对成功的孩子，学习借鉴他们优秀的品质和成功的经验；对那些成长过程中走弯路的孩子，则要汲取他们成长中失误的原因和失败的教训。 

　　让儿童度过一个幸福快乐而有意义的节日，是我们共同的愿望、共同的目标。如何过好儿童节义？比满足吃喝、大量购物、随性游玩更有意义、更具价值的，就量通过照“镜子”，帮助和教育孩子树立好品德、传承好家风。 (艾立起)